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美學教育深入校園 新北藝術資源城鄉均霑

【記者葉仁富/新北報導】112年新北市公共藝術推廣計畫「幻獸尋蹤新北奇幻地景」,此次將民眾在地的集體記憶轉化為「幻獸」,活動以探索各地幻獸及地景為主軸,引領學員以輕鬆有趣的觀點認識公共藝術,並藉此加深民眾對鄉土及各地公共藝術作品的情感連結。第二階段走讀旅行以及走讀旅行結合工作坊活動將自9月22日起報名,活動詳情參閱https://www.accupass.com/go/2023publicart網站。

《圖說》走讀旅行結合工作坊「藝動雲⾨⽩彩散步-與⼤師對話」。〈文化局提供〉
《圖說》走讀旅行結合工作坊「藝動雲⾨⽩彩散步-與⼤師對話」。〈文化局提供〉

文化局長張䕒育表示,此次推出4場公共藝術講座、5場走讀旅行、7場校園工作坊及5場走讀旅行結合工作坊,總共21場次活動。講座透過經驗分享剖析辦理公共藝術的程序與細節,並以不同角色觀點探討公共藝術的全貌;走讀旅行則以在地特色人文地理風貌為主題,在欣賞公共藝術作品的同時,也品味了各地常民生活的獨特性與多樣性。

《圖說》「訪古尋山:綿延生活之美」校園工作坊,學員認識在地公共藝術作品。〈文化局提供〉
《圖說》「訪古尋山:綿延生活之美」校園工作坊,學員認識在地公共藝術作品。〈文化局提供〉

此外,走讀旅行結合工作坊活動,與地方創生團隊進行合作,探索地方文化底蘊及史地脈絡,學員藉由不同的媒材將創意具體化為創作,豐富自身的創造力並加深對土地的認同;校園工作坊則將公共藝術議題擴大至校園,建構藝術、鄉土與創作力間的連結。

例如,上週五與石碇區永定國小合作辦理的「訪古尋山:綿延生活之美」校園工作坊,為計畫的校園系列拉開序幕。在陶藝家陳萱的帶領下,以公共藝術概念及石碇區在地特色的介紹為楔子,漸次引導學生將其自身生活經驗融入在地情懷作為創作「幻獸」之元素,以輕黏土為媒材,學員們將他們的創意實踐為作品,藝術資源藉此均霑了城鄉,公共藝術也步入了校園。

《圖說》走讀旅行結合工作坊「坪林河怪⼩旅⾏-_茶⼭怪+GO!!_」。〈文化局提供〉
《圖說》走讀旅行結合工作坊「坪林河怪⼩旅⾏-_茶⼭怪+GO!!_」。〈文化局提供〉

張䕒育指出,新北市公共藝術設置及推廣計畫至今已累積豐碩成果,活動除了讓公共藝術融入市民生活,也將美學資源挹注到校園及新北市各角落。公共藝術講座及校園工作坊活動目前皆已額滿結束報名,第二階段走讀旅行以及走讀旅行結合工作坊活動將自9月22日起開放報名,歡迎踴躍參與。

台灣郵報原始網址:美學教育深入校園 新北藝術資源城鄉均霑

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