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雙語教師Level Up  竹縣首設雙語教師學分班成果豐碩


▲「雙語教師在職學分班」首批國中教師已完成雙語師培專業課程取得雙語6學分證書。(圖/記者蔣彤雲攝)

【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】

新竹縣教育局與國立臺灣師範大學合作開設竹縣專屬「雙語教師在職學分班」,首批國中教師已完成雙語師培專業課程(108小時),取得雙語6學分證書,近日於勝利國中舉辦雙語教學成果發表會,成果豐碩,攜手為新竹縣雙語教育發展注入新動力和希望,種子教師必將引領更多學生躍入國際、走向世界。

教育局長楊郡慈表示,學分班培育優質學科雙語教師,展示教師專業成長,追求教學卓越的努力,為學生創造更好的雙語學習環境,也讓這批教師為竹縣雙語教育紮根開展,未來為深化雙語教學專業力,持續開辦「雙語教師在職學分班」,加速培育雙語師資。

學分班學員勝利國中教務主任方欣蕙表示,學分班培訓課程,從理論瞭解到實務執行,讓她感受到課程規劃用心與完整性,充滿著能量回到教學現場,更深刻體認教師端推動雙語教學的困難,必須仰賴學校行政穩健的支持,有序安排雙語教學培訓,讓老師放心、安心,跟著一起推動。

石光國中生活科技教師何偉嘉提到,在課程中學習到的雙語沃土(FERTILE)模式內容,讓他對雙語教學不再害怕
,也更了解雙語教學的核心價值;博愛國中童軍教師賴怡妏則認為,在學分班學會雙語教案撰寫、課室英文使用時機及雙語環境建置的概念,對未來雙語教學更有信心,富光國中音樂教師鄭顏可真分享,能有這麼多夥伴一起互相共學,跨領域的學科教師,彼此激勵成長,是非常寶貴的學習機會。

臺師大雙語團隊計畫主持人林子斌教授分享雙語學分班的課程,以學科學習為本質的雙語教學,教師設計整合性的雙語課程,絕對是涵育學生跨文化素養的基礎。世界各國的教育趨勢,擴大挹注雙語教育資源,勉勵竹縣教師一起前行,成為改變課室、改變世界的力量。

勝利國中校長王淑蘭強調學分班的成果發表並不是結束,而是另一階段的啟航邁進,未來將集結此批雙語教師
,組成跨領域跨校雙語教學社群,透過策略聯盟,合作增能,以及持續專業培訓,成為竹縣推動雙語教育的生力軍。

亞太新聞原始網址:雙語教師Level Up  竹縣首設雙語教師學分班成果豐碩

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